Oficina de Produção Textual
Componente Curricular: Língua Portuguesa
Tuma: 5º ano A
Período: matutino
Numero de alunos: 18 alunos
Quantidade de aulas: quatro aulas
Eixos Temáticos
• Contextualização
• Prática de leitura
• Oralidade
• Análise linguística
• Produção escrita
Conteúdos:
• Finalidade do texto; imagem e papel dos interlocutores; características do gênero;
• Identificação dos recursos linguísticos e estilísticos utilizados pelo autor para obter efeitos de sentido, em textos narrativos;
• Leitura compartilhada e colaborativa;
• Valor expressivo do sinal de pontuação, acentuação e ortografia;
• Reescrita do próprio texto.
Objetivo
• Reconhecer significado contextual e o papel complementar de alguns elementos não linguísticos para conferir significação aos textos (gestos, postura corporal, expressão facial, tom de voz, entonação).
• Inferir ao sentido implícito de uma palavra, expressão ou informação no texto, dando sentido conotativo;
• Identificar o portador do texto;
• Identificar as informações implícitas e explicitas no texto;
• Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.
Metodologia
Foi explorado durante as oficinas de língua portuguesa - analise de Gêneros textuais e produção escrita, trabalhando os eixos: contextualização, leitura, oralidade, análise linguística e produção de texto, onde no primeiro momento far-se-á a leitura de uma apostila abordando cada item com exemplificação, em seguida simulação de três aulas explorando cada eixo, culminado com uma produção e reestruturação coletiva de texto.
Na etapa posterior, serão divididos por ano (1º, 2º, 3º, 4º e 5º anos) e distribuídos roteiros para que os grupos elaborem aulas correspondentes às orientações e apresentem, proporcionando troca de experiência e aprendizado.
Avaliação
Os alunos serão avaliados pela participação nas aulas, pesquisa na internet, elaboração do hipertexto, comentários do grupo referente à pesquisa, apresentação no decorrer das aulas.
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